本书旨在阐述中小学课堂教学实用的基本技能与新技能、新技术，突出当前课堂教学的实际需要，帮助中小学教师...
2009.05
本书为教师培训用书。分10个部分讲了中小学教师在课堂教学实践中应注意的问题，具体包括教学品性、教学理念...
2009.05
本书利用案例讲解法，对观课议课如何促进有效教学、怎样促进有效教学和观课议课的作用进行了充分的论述，并...
2009.03
本书以中小学备课上课研究和实践为基础，以案例讨论为基本形式，充分采用和分析实践案例，使文本阅读具有参...
2009.03
《新课程背景下的教学行为优化》收集了新课程背景下的教学行为优化方面的论文150多篇。
2009.06
本书是在把握当前我国课堂教学改革趋向、认真总结烟台近20年来教学实践经验和深刻分析本地区课堂教学的现实...
2009.06
本书作者通过对教育的独特观察视角和沉思，大胆地提出了“新经典”的概念，并采用了很多国内著名中小学教师的...
2009.06
本书定位于为中小学教师从事课堂教学叙事研究提供指导，从理论基础、研究设计、研究实施到研究评价，全面论...
2009.12
本书通过有效的课堂教学，来提高教学质量和数学技能，重视基本知识和基本技能的教学，开展有效课堂教学的特...
2009.12
本书探讨和践行了新课程理念下的新课堂文化，呈现了参与课题研究的学者、校长、教师、学生在课堂文化理念与...
2009.11