本书为面向中小学教育工作者的教育教师读物。系统阐释了高效课堂的理论思考与实践体悟，是关于课堂改革和高...
2012.7
本书通过对“当堂达标教学”这一种具有地方特色的教学模式研究与思考，认为它能改善课堂教学实践，解决课堂教...
2012.1
本书为面向中小学教育工作者的教育教师读物，记录了著名教育家李镇西先生率领四川成都武侯实验中学开展“民...
2012.1
本书是周彬老师课堂三部曲中的第二本，主要对如何设计课堂进行了深入思考和实践，与前一本《叩问课堂》一脉...
2011.12
本书为周彬老师课堂三部曲的第一本，主要对课堂教学的内在机制进行深入思考，探寻期间的规律，是一本对课堂...
2011.12
本书是江西省教研室和江西省课题基地办建设“高效课堂”综合研究实验基地的研究成果，是新课程改革背景下区域...
2011.12
本书是四川蓬安县中小学实施教学改革，对高效课堂探索的展示和经验总结。包括高效课堂的概念、模式，高效课...
2011.12
本书从理论篇、实践篇、案例篇三个方面对在新课程改革的大背景下，对教学模式进行新的探索。在理论上反思和...
2011.11
本书深入中小学课堂和教师的教育教学活动中，对教师个体知识传递过程中的教学行为改善进行了尽可能系统、全...
2011.11
本书运用教育学原理，并结合当前中小学教育发展的实际情况，对教学设计、教学策略、课堂教学等问题，从学术...
2011.11