本书坚持以学生的发展为本，使学生在学习自然科学的同时，接受思想道德的教育。在编写过程中，充分注意渗透...
2006.12
本教材坚持“以学生的发展为本”，使学生在学习自然科学的同时，接受思想道德的教育。在编写过程中，充分注意...
2006.12
本教材坚持“以学生的发展为本”，使学生在学习自然科学的同时，接受思想道德的教育。在编写过程中，充分注意...
2006.06
本书为《科技活动》（八年级）上、下册的教学配套用书，上、下各为15课程，内容分为6大模块，包括：科学实...
2006.07
本书以全新的视觉向七年级中学老师提供《科技活动》教材教学方法，并为教材补充了大量教学参考资料。
2007.01
作为地方教材教学参考用书，本书以全新的视觉向初中二年级老师（八年级）提供《科技活动》教材教学方法，并...
2007.01
作为地方教材，本书以全新的视角向八年级学生传授科学知识，并传授他们动手动脑的能力，教材图文并茂，编写...
2007.01
本书稿由30多个探究活动组成，通过材料易得、操作简易的步骤引导学生通过探究性活动获得数据、得出结论，并...
2006.
作为地方教材，本书以全新的视觉向八年级中学生传授科学知识，并教授他们动手动脑的能力，教材图文并茂，编...
2006.06
本书是按照国家关于实施国家、地方、学校三级课程开发的有关规定所编写的自然探究领域中的“技术与技能”课程...
2006.