本书由周绍森教授编著，他一直从事教育教学、科研与管理工作，特别是近二十年致力于经济社会发展与科技教育...
2017.10
本书以STEAM课程的区域行动为抓手，以全面推进科创教育为目标，以提高青少年学生的综合素养为旨归，通过理...
2019.12
STEM教育理念最早是美国政府提出的教育倡议，为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。STE...
2019.8
科学教育观是教育领域的科学发展观，是实施科教兴国战略的理论基础。科学的教育观主要包括三个基本内涵：一...
2013.7
科学教育观是教育界的科学发展观，本书用科学发展观的思想全面研究了中国教育的发展思路，既提出了问题，又...
2013.7
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2011.12
本书主要阐述了科学教育与人文教育融合的话语是20世纪下半叶以来世界教育的共同主题，其背景来自于“两种文...
2011.4