本书分研究性学习的课程模式、研究性学习的课堂模式、研究性学习的活动模式和研究性学习的网络交流四章，总...
2006.06
本书是普陀区教育学院主持的有关研究性学习教学模式的研究成果，由普陀区教育学院的教师与普陀区参与研究和...
2005.11
本书以翔实的材料、具体的案例，对全国重点中学上海市大同中学开创的研究型课题综合题，课题研究、知识论的...
2004.02
研究性学习近年来已在我国普遍开展。农村中学为何开展？本书以叙述为人们提供了一个范例。
2004.02
本书是江苏省锡山高级中学开展研究性学习的案例研究，从学校沿革、研究性学习的内容设计，教学实践，指导，...
2004.02
本书是教育理论著作。以理论与实践相结合的形式，用来自全国各地的十所中学实施研究性学习的具体实例为范本...
2003.
执信中学结合学生的特点，开展了许多的研究性学习课程，旨在培养学习的创新意识和创造能力。本书不仅可作为...
2003.
本书是湖北省汉川一中开展研究性学习后广大师生的阶段性成果的总结，也是该校实施新课程计划的第一批成果。...
2003.03