杏坛撷英

本书是研究性学习成果集。

2007.09

杏坛撷英

本书是研究性学习成果集。

2007.09

研究性学习实施指导

本书重在讲述:研究性学习概述、研究性学习的特点等。

2008.01

体验创造的快乐

本书围绕研究性学习,探索了一条使学生能够体验到学习的快乐,创造的乐趣之门径。

2007.09

教育新实践

本书是研究性学习实践展示。

2005.09

提升学生科学探究能力的策略研究

本书聚焦教学中的科学探究,首先梳理在科学探究式教学中的问题,分析影响学生探究能力发展的因素,然后就如...

2017.5

研究性学习操作论

研究性学习操作论作为一门全新的课程,与以往的预设性学科课程不同,研究性学习课程没有统一、现成的教材,...

2012.8

当代教师的必修课

本书为专门为培养教师的研究性学习水平而编写。

2010.6

研究性学习探索与实践

本书是专门探讨研究性学习的专著。在理论探讨和论述过程中,紧密联系教学实际,回避了就理论而阐述理论的传...

2007.07

研究性学习与创新思维培养研究

研究性学习作为一种培养学生创新思维能力的比较有效的模式,通过改变学习方式,促进了以创新教育为重点的素...

2017.4