本书按照《北京市初中科学类学科教学改进意见》编写。采用观察、实验、制作、参观、调查等活动方式，引导学...
2016.
在原书基础上是进行了内容整改的修订版，字数也与之前做了大幅度调整。之所以修订，是因为该书已被北京市教...