本书的主要读者是在教学第一线工作的小学科学教师。在本书的编写中，我们努力突出以下三个特点：（1）新颖...
2013.4
本书以案例为载体，以学生学习内容的疑难问题为中心，为一线教师解决教学实际中与学习内容相关的疑难问题提...
2012.5
本书针对新课改形势下，小学科学学科教学过程中出现的问题提出有效的评价及修改建议。
2011.4
本书从小学科学学科的实际出发，引导和帮助广大教师在真正把握学科改革核心思想和思路的基础上，进一步反思...
2011.4
本书是中关村“自主教学”校本教研系列研究成果集之一。本书主要从科学教学实践角度探讨“探究交流”的问题。课...
2009.08
本书为小学教师培训用书。主要针对小学科学教学中存在的问题进行了论述与分析，并结合具体案例说明解决对策...
2009.05
本书系引进美国汤姆森出版集团科学课教学理论教师参考用书。主要介绍建构主义教学方法的内容及在科学课中的...
2008.01
该书是供小学科学教师在学科教学中进行社会主义核心价值观教育的学习读本。本书改变了社会主义核心价值观教...
2016.3
为了顺利开展低年级科学教学，满足科学课开展的现实需要，结合低年级学生发展特点，通过长期实践研究，本书...
2020.9
本书为教育理论专著。书中针对小学科学拓展性课程开发与实施问题，提出充分利用本地教育资源的“田园科学”模...
2019.12