九年一贯制课程衔接研究与实践

九年一贯制教育是国家教育均衡战略的重要工作。本书是中国教育科学研究院与杭州市下城区协同努力,围绕区域...

2016.11

走向创新

本书结合作者多年来从事科技创新教育工作的实践做法和经验总结,对科技教育理论进行丰富和发展,形成了较为...

2016.9

科学探究与创新

本书既包括作者从事科技教育工作所做的科技校本课程开发案例、各类活动设计、科技教育论文、教育案例和课题...

2016.9

基于科学课程标准的高端备课

本书精选的教学设计,主要以教育科学出版社出版的科学教材为依据,按“高端备课”要求进行反复修改与完善,充...

2016.2