本书在知识工具主义、建构主义、经验主义、实证主义等理论流派见解启发下，以私人知识与公共知识区分为前提...
2006.
本书从科学哲学、科学社会学、科学史和科学政策等多维视角，系统考察科学知识生产方式及其历史演变。