学生是如何学习的

本书是美国国家科学研究院和美国教育部支助的“人是如何学习的:以教师为对象的报告”项目的又一研究成果。本...

2011.3

科学主题与核心概念

本书为专著。介绍了“能量”、“演化”、“变化的形式”、“尺度与结构”、“稳定性”、“系统与相互作用”六个科学主题...

2011.12