本丛书是以最新《课程标准》为指导，以“三维（智能、方法、情感）高效学习法”为理论基础，从不同学段学生的...
2013.12
本书根据人民教育出版社出版的教材编写，内容紧扣教材，与教学同步。每册都设有“我会填”“我会学”“我知道”“...
2013.11
本书根据人民教育出版社出版的教材编写，内容紧扣教材，与教学同步。每册都设有“我会填”“我会学”“我知道”“...
2013.11
本书是配合苏教版《品德与生活》（二上）的助学读物。本书遵循小学品德教育教学规律和学生身心发展规律，吸...
2013.8
本书是配合苏教版《品德与生活》（一年级上册）的助学读物。本书遵循小学品德教育教学规律和学生身心发展规...
2013.8
本书编写目的是配合课堂教学，帮助其更好地把握和理解教材，拓展学生的活动内容和空间，更好地了解社会、参...
2006.11
本书编写目的是配合课堂教学，帮助其更好地把握和理解教材，拓展学生的活动内容和空间，更好地了解社会、参...
2006.11
本书根据《品德与生活》一年级教材编写，内容包括我的家人与伙伴，走进大自然、健康生活每一天，我生活的地...
2013.8
本书根据《品德与生活》二年级教材编写，内容包括我的家人与伙伴，走进大自然、健康生活每一天，我生活的地...
2013.8
本书根据义务教育课程标准实验教材《品德与生活》编写的。配合课堂教学，帮助教师更好地把握和理解教材，拓...
2008.7