本丛书以新课标和新教材为依据，以提高学生素质尤其是思维能力的培养和训练为主线，体现新的课程标准、素质...
2012.1
本书所编排的系列练习紧扣新课标和人教版小学品德与生活二年级上册教材的要求，从该年级学生身心发展规律出...
2011.7
本书所编排的系列练习紧扣新课标和人教版小学品德与生活一年级上册教材的要求，从该年级学生身心发展规律出...
2011.7
本丛书在策划编写过程中，无论是栏目设置还是内容设计，都体现了寓教于乐、寓乐于学的快乐学习理念。内文生...
2011.7
本丛书在策划编写过程中，无论是栏目设置还是内容设计，都体现了寓教于乐、寓乐于学的快乐学习理念。内文生...
2011.7
本书为小学教材的同步配套教辅，对小学教材按同步课文和单元、期中期末检测卷进行分析，帮助小学生更好地进...
2011.12
本书为小学教材的同步配套教辅，对小学教材按同步课文和单元、期中期末检测卷进行分析，帮助小学生更好地进...
2011.12
本书为小学教材的同步配套教辅，对小学教材按同步课文和单元、期中期末检测卷进行分析，帮助小学生更好地进...
2011.12
本书为小学教材的同步配套教辅，对小学教材按同步课文和单元、期中期末检测卷进行分析，帮助小学生更好地进...
2011.12
本书融讲解和练习、测试（单元、期中、期末）为一体，按课时设计，举例新颖，课堂学生与教师互动学习，注重...
2011.7