领导工作既是一门科学，又是一门艺术。30岁以前培养自己的领导意识，从点点滴滴开始自我修炼，30岁以后，你...
2010.8
本书讨论了一些如何管人的原则、技巧和学问。
2003.09
青年是发展领导力的关键期。领导力作为一种综合素质，在美国已经被视为高等教育的重要内容。领导力教育被视...
2015.2
本书从青少年应该具备的领导能力切入，阐述领导能力对青少年的影响、作用和帮助，以及如何认识、理解、获取...
2013.6
什么是领导能力呢？简单说来，就是影响他人的能力。孩子从小拥有较强的领导能力，能够迅速地让孩子脱颖而出...
2013.11
在成长的过程中，青少年朋友会遇到种种困难和问题，也会面对种种挑战和机遇，而成功进取的领导力智慧，往往...
2013.9
这里的领袖包含两层意义，第一种领袖是政治上的领袖，如亚历山大大帝、凯撒大帝、彼得大帝、华盛顿、拿破仑...
2013.8
本书内容涵盖了年轻管理者在工作中所遇到的各种难题及解决之道。
2007.01
本书通过大量的大学生情景来阐释关系领导力模型，对大学生更好地理解领导力和实践领导力，对其一生所处的群...
2014.3
本书是张萌博士对青年领导力的理论及实践的梳理、总结、与凝练概括而成的一部著作。全书包括五个章节：领导...
2013.12