本书内容包括老年人常见心理与精神健康问题，认知、感知问题，营养、排泄问题的护理以及老年人的健康评估、...
2015.8
本教材以护理专业人才培养目标为依据，以培养职业能力为根本，坚持“必需、够用”的原则，强调基本技能的培养...
教材结构编排以护理程序为框架，内容选择与时俱进，借鉴国内、外先进的老年护理理念和经验，传承原教材优秀...
2015.
本书为全国中医药行业高等职业教育“十二五”规划教材。全书共八章，内容包括绪论、老年人的健康管理与养老规...
2016.1