本丛书以问题立意，突出学习能力的培养，形成“问题探究—同步理解—迁移应用”三步曲。“问题立意”的学习是从解...
2004.10
2004.10
本书介绍了高二历史。
2004.10
本书是普通高中课程标准实验教科书《历史·必修·第一册》的学生辅导用书。全书严格按照教育部审定通过的《历...
2004.09
本书与新课标同步，配置了丰富的教与学的资源与方法。
2004.09
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2004.09
本书全面、深度解读教材，实质性的双栏互动，纵向构成目标、知识、方法解析体系；副板块对主板块相应内容进...
2004.08
本书全面、深度解读高中教材，实质性的双栏互动，纵向构成目标、知识、方法解析体系；副板块对主板块相应内...
2004.08
本丛书遵循知识体系和教学规律，体现高考趋势，以知识点为载体，用[知识网络]、[名师指点]、[名师连线]、[...
2004.08
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2004.08