本书根据新课标的要求，以高中新课标教材为蓝本编写，紧扣教材，全面透彻，逐次深入，释疑解难。
2007.08
本书根据新课标的要求，以高中新课标教材为蓝本编写，紧扣教材，全面透彻，逐次深入，释疑解难。
2007.08
本书编写队伍具有“专业性、务实性和创新性”以不同于以往出版的教辅图书的编写方式，采用“引导"、“问答”、“...
2007.08
本书编写队伍具有“专业性、务实性和创新性”以不同于以往出版的教辅图书的编写方式，采用"引导"、问答"、"提...
2007.08
本书立足新课程标准要求，遵循学科规律，针对学生学习的心理特点和需求，用训练的方式梳理整合各单元的全部...
2007.05
2007.07
2007.08
2007.07
2007.07
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