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2009.
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2009.12
本书主要针对我国当前有关高中历史校本课程开发的著述，理论性强，针对高中历史校本课程开发的具体探索，通...
本书包括：一、感悟篇；二、赏析篇；三、教学篇。每篇又分十几个专题，其中还列举了一些经典案例，从这些方...
2009.8