国家课程在具体实施的过程中，需要与学校特定的文化、条件等相适应,进行校本化改造,实现由理想课程向实践课...
2010.1
本书是作者对初、高中历史教科书特点进行分析，认识教科书特点，使历史教学更加准确的反映课程教学意图；对...
2010.7
本教材在全面深入地把握中学历史课程标准的基础上，注重体现历史学科的特色，积极探寻历史课程改革的新理念...
2010.8
本书关注美国、英国、法国等国和中国的历史教育状况（主要是有关中学教育的），从中学社会学科课程改革、历...
2010.
本书收录了作者有关中学历史教育的论文、随笔，阐述了素质教学的观念和教学方法；收录了作者关于中国历史的...
2010.8
本丛书从课程标准的细致解读入手，以中学各科的教学顺序为主脉，深入细致的阐释了课堂的备课、导入、讲授、...
2010.3