本教材依据巷道施工课程标准，基于工作对象、井下巷道施工过程，将教材分为岩石性质分析与工程分级方法、巷...
2018.5
本教材按照“学有所用，用有所学，学用结合”的原则，以真实的工作岗位与工作任务，在学科式教材的基础上整合...
2015.9