本书包括三大块内容：“总序”是教育部教学专业支持计划小组对基础教育新课程实施以来的课堂教学实践的回顾与...
2003.08
本书根据教育部《基础教育课程改革纲要》和《美术课程标准》的精神，依据现行各种版本科学教科书，阐释了中...
2003.02
本书介绍在新课程指导下如何教好美术这门课程的理论与实践。
2007.11
本书作者以美术课标为中心，讲解了中小学美术教育和人文精神在美术教学中的应用。
2003.09
本书引导教师在实施中小学美术有效学习指导中提升自身专业能力，并以专业能力的发展保障和促进学生的有效学...
2016.5
本书沿着作者教学和几个孩子成长的轨迹，结合不同年龄段教学案例及孩子们的绘画作品，详细的课程记录与课堂...
2016.1
本书的主要读者是在教学第一线工作的中小学美术教师。在本书的编写中，我们努力突出以下三个特点：⑴新颖性...
2013.4
本书以案例为载体，以学生学习内容的疑难问题为中心，为一线美术教师解决教学实际中与学习内容相关的疑难问...
2012.5
本书中的作品是吉林省中小学美术教师们精心创作的，反映了他们的艺术实践和教学成果。更重要的是，让观者从...
2009.03
本书以案例为主，评述、理论分析也非常充分，包括一个校长的实践与探索、小学初中美术课堂教学研究，开启学...
2009.03