本书主要内容共分十章，内容编排总体呈现三个层次。首先，介绍学生、教师等美术教学活动最基本的要素及其在...
2011.6
“中国基础教育学科年鉴”是全国教育科学“十一五”规划重点课题，由教育部基础教育课程教材发展中心、南京师范...
2011.1
“中国基础教育学科年鉴”是全国教育科学“十一五”规划重点课题，由教育部基础教育课程教材发展中心、南京师范...
2011.1
本书在如何发挥教育功能，本着我国中小学美术教育内容和形式，保护和传承民族民间美术文化和技艺方面，作了...
2010.9
义务教育学科课程改革“疑难问题解决”丛书是针对各学科在教学实践中的疑难问题进行专项研究和梳理的一套教师...
2010.7
本书从“我从哪里来”、“我包含什么”、“我应该怎样做”、“我做得怎样”、“我用什么做”和“我要去哪儿”这六个问题...
2010.5
本书主要介绍中国画人物写生与创作的关系。本书是在北京市中小学美术教师进修教学中总结的经验，适合今后中...
2009.03
本书从材质、艺术构思、制作技巧、教学方法等方面进行理论的、示范性的阐述，是中小学基础美术教育制作课程...
2009.03
本套书以创意为主导，通过对视觉要素进行分析，对艺术创作与设计原理的阐述，以阶段性理论引导，从收集素材...
2008.09
本书为师范大学教材，是为培养适应中小学美术新课程要求的新型教师而编写的，全书由美术教育是必须的吗、美...
2006.