《融合之路——中小学数学绘画跨学科教学创新案例》一书以学生为中心、还原课堂本质。小学数字绘画融合了信息...
2015.12
探索走进艺术场馆的美术课堂教学，是促进青少年美术学习能力的觉醒，同时，也是促使学生心灵健康成长的觉醒...
本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线...
2015.4
本书立足于课堂，对当前基础教育美术教育的若干热点问题，以专题研究的形式，体现了课改由理论推广向实践提...
2015.3