本书以美术为主、手工为辅，通过图画、折叠、染色、撕扯、包裹等各种形式将普通的一张纸变成好玩好看的美术...
2015.6
通过对一体化学习材料包的学习，旨在幼儿在各个领域能够均衡发展，培养幼儿适应未来的能力 。
2015.4
本书通过对一体化学习材料包的学习，旨在幼儿在各个领域能够均衡发展，培养幼儿适应未来的能力。
2015.4
本书通过对一体化学习材料包的学习，旨在幼儿在各个领域能够均衡发展，培养幼儿适应未来的能力 。
2015.4
通过对一体化学习材料包的学习，旨在幼儿在各个领域能够均衡发展，培养幼儿适应未来的能力 。
2015.4
此时的宝宝随着手眼协调能力的不断发展，已经能画出一些上下左右方向的直线、锯齿线、波浪线等，也有的宝宝...
2014.6
本书以农村幼儿园中的教师以及城市幼儿园中的新手教师为主要读者对象，系统阐述幼儿园教育各领域教学的基本...
2014.2
本套《幼儿美术画册》共有6册，其内容包括：涂色，点连线，填画，绘画，刮画、线描等多种方法。全方位培养...
2013.2
本套丛书系主要针对学龄前幼儿从2岁到6岁孩子对于色彩的认知和手眼协调能力的锻炼。采用阶梯式训练，符合各...
2017.3
本书针对幼儿园高年龄段幼儿的能力发展特点进行编写，包主题画、手工制作、想象画、版画、牛皮纸画等多种形...
2017.5