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美术－作品－艺术评论－中国－现代
2005年
2005
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学院·变异
随着当代艺术观念的日趋多元化，艺术样式也形成了多元化探索的新格局。本书试图通过对目前在学院或学术机构...
2005.05
按中图号分类
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