本教材编者立足于实践应用的角度引导学生认知、熟识模型设计制作原理，了解、掌握模型工艺，架构其合理的动...
2020.12
本书突破同类教材的传统编写模式，首次提出和强调由形态形成模型的理念与方法。同时，本书顺应建筑类学科通...
2020.6