本书分为两大部分：理论部分围绕每个学生都曾参与过的审美活动来展开，欣赏部分分别从艺术与自然美欣赏两方...
2010.2
本书是“审美现代性”创生的划时代文献。它从人本主义的立场出发，深刻批判了启蒙理性的弊端，提出恢复感性的...
2010.8
正当我们对于时下艺术的功能困惑不已时，阿贝尔先生对于形式与再现的讨论显得尤为适时；其对于构成一幅作品...
2010.3
自问世以来，已有初版、修订版、第三版三个版本，截至2009年2月已经累计印刷41次，印数达61万余册，是一部...
2010.