本教材以普及民族音乐基础知识为主，兼及部分民族音乐理论，并将之运用于表演，创作和教学实践。
2007.
本书分五个章节，系统阐述了民族民间音乐的历史源流，以及其艺术特点，表演形式等。
2006.12
长期以来，音乐教育学科主要以研究学校音乐教育为对象，而学校以外的民族音乐文化传承几乎被排斥在音乐教育...