关注与关爱

本书以文献研究、问卷调查所得的实证材料为依据,根据社会学、教育学、心理学、经济学、管理学等多学科的相...

2012.10

农村“留守儿童”社会化的困境与对策

本书在概述农村留守儿童现状的基础上,对该群体形成的原因、研究意义等进行了探讨,重点介绍了家庭、学校、...

2008.04

留守儿童自立教育研究

随着社会的发展,城市工作机会增多,收入提高所以很多的年轻人直接选择去城市里打工,但是因为城市的消费很...

2018.3

一天二十年

留守儿童已构成我国社会一个庞大的独特群体,2006年的研究结果发现全国14岁及以下的留守儿童数量已达2290.4...

2020.8

你不知道的留守儿童

一名乡村女教师和三个农村特殊孩子的故事。一个处在青春叛逆期的单亲、留守女孩,一个在所有老师眼里“油盐...

2020.6

学会关爱 学会成长

2019年中央明确:完善农村留守儿童和妇女关爱服务体系。留守儿童是我国经济发展转型期出现的一个特殊弱势群...

2019.10

乡村振兴与农村留守儿童教育

十多年来,从功能主义视角对农村留守儿童的研究已经是汗牛充栋,这些研究为构建农村留守儿童问题提供了学理...

2018.12

父母外出与农村孩子非认知能力发展

本书的目的是阐述这样一个事实:父母外出将会显著影响孩子以社会适应能力(或者社会适应性)衡量的非认知能...

2019.1

同在蓝天下

本书是留守儿童自我意识研究课题组的研究成果集。课题组研究的重点是通过正确的方法培养留守儿童积极的自我...

2018.10

留守儿童成长手册

全书将以发生在固定主人公(童童和小军,设定为留守儿童)身上的故事为线索,将留守儿童的行为习惯的养成、...

2018.9