在编写思路上，本教材内容体现了对“人”的整体护理观、“以患者为中心”的优质护理指导思想以及对学生人文素质...
2020.9
每种疾病按学习目标、典型病例、重难点梳理、概述、护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价、小...
2018.6
本本书第二版编写的基本思路是：一是坚持以人为本和整体护理的理念，反映临床护理服务向预防、康复、健康指...
2018.1
本书为教材。是普通高等院校护理学类专业“十三五”规划教材《内科护理学》的学习辅导书。根据《全国护士职业...
2017.8
一部分内科护理学实训指导第一章呼吸系统疾病病人的护理第二章循环系统疾病病人的护理第三章消化系统疾病病...
2017.6
一是坚持以人为本和整体护理的理念，反映临床护理服务向预防、康复、健康指导、社区人群干预、家庭护理等领...
2015.12
本书以人为本和整体护理的理念，反映临床护理服务向预防、康复、健康指导、社区人群干预、家庭护理等领域的...
2014.8
本书主要内容：1．护理措施既简单扼要，更具体有针对性，能很好地指导临床实践。2．扩展健康教育内容，使学...
2014.
本书结合学院《内科护理学》教学内容和实验学时的安排，《内科护理学实训指导》分为十三个实训指导，内科护...
2014.7
本教材本着“以人的健康为中心”的护理理念，贯彻整体护理观，反映临床护理服务向预防、康复、健康指导、社区...
2014.1