学习第一教材

本书分三部分:一是运用脑科学的研究成果说明大脑和学习的关系,二和三是运用系统论、信息论的理论把学习看...

2004.07

隐藏的自我

伊格曼在《隐藏的自我》这本书中,通过深入探索潜意识大脑,揭示了关于人类的许多谜题,比如为什么在意识到...

2019.7

脑与意识

大脑如何产生意识思维?为什么很多知识是在无意识中加工的?随着当代心理学和脑成像实验的飞速发展,科学家...

2018.8

隐藏的自我

400年前,伽利略的宇宙发现将人类赶出了宇宙的中心;今天大脑神经科学研究表明自由意志并不存在,我们所想...

2012.10

大脑工作原理

本身通过跨学科的协同学方法,研究是什么操纵神经元产生有组织的行为。书中提出了关于大脑活动的新见解,基...

2009.07

大脑研究与儿童教育

本书介绍了促进当代大脑研究的近期科研成果,关于大脑结构和功能的各种基础知识,以及儿童认知、社会情感和...

2006.03

适于脑的策略

本书是一本生动、有效而且充满趣味的脑活动实用手册,指出了学习与教学情境中可能出现的问题及相应的策略。...

2006.02

超负荷的大脑

本书的目标是让我们对大脑的极限和可能性有所了解。作者探索了日常生活中的认知需求(或复杂性),探索了如...

2011.7

超负荷的大脑

本书将关于大脑进化的讨论、神经科学的历史、最前沿的科研方法学、信息理论,以及对神经可塑性的最新见解和...

2016.4

生命之始

本书内容涉及脑科学、学前儿童发展心理学、教育心理学等学科,全面介绍了近30年大脑发育机制研究的最新成果...

2016.6