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品德教育－价值取向－研究－中国
2014年
2014
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教化与超越
本书以马克思辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理为指导，运用历史逻辑的研究方法，遵循从抽象到具体的思维...
2014.7
按中图号分类
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