本书以讲读故事与穿插活动的形式，唤醒青少年对人类文明美德的认识与向往，引导小学生自觉承担“传承文明，...
2011.12
本书以敬奉贤人、见识思齐的奉贤地方文化为主体，同时涉及新上海、新奉贤经济社会发展的面向小学学段，同时...
2011.11
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2011.11
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2011.7
《做最有爱心的人》孩子的心像水晶一样晶莹，像棉花一样柔软，让爱的种子在孩子的心灵生根发芽，离不开这里...
2011.6