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青年－品德教育
2004年
2004
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青年道德教育论
本书作者尝试将辩证唯物主义、历史唯物主义、伦理学的基本原理，应用于青年道德教育，并从青年的身心特点、...
2004.09
按中图号分类
中图号G634
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3239
中图号I247.5
2329
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