青少年网络人格研究

本书以马克思主义唯物辩证法为基本的立场与方法,客观全面地观察和分析网络环境下的青少年网络生活,探讨青...

2018.3

新时代道德体验教育研究

新时代随着时代主题、社会环境和德育实践活动的变化,青少年的思想观念和行为方式也发生着深刻的改变,对学...

2019.12

传统美德与青少年人格修养

本书在分析现代青少年健康人格状况后,把仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、毅、和、俭、耻的传统美德对青少...

2016.9

当代青少年道德教育的多维探索

本书以当代青少年道德教育为研究重点,在简要分析当代青少年道德学习和当代青少年道德教育发展的基础上,从...

2020.4

青少年道德认同

青少年道德信仰在本质上是青少年道德生活的价值导向,其生成问题既表现为一种“理论”智慧,又表现为一种“实...

2019.8

青少年道德学习

本书围绕五个方面展开:第一部分,结合当今青少年道德学习研究的国内外现状,分析了当代学校道德教育中道德...

2015.12

具身道德的心理机制及其干预研究

道德判断和德性发展是心理学领域研究热点之一,具有极重要的理论和实践意义。道德发展是青少年社会化的一个...

2015.8

新时期美德教育研究

本书立足于中华民族传统美德的继承与发扬,针对新时期条件下青少年学生学习与成长的具体实际,整理出了成体...

2013.12

同情教育论

弱势群体的存在是人类社会的一种永恒的现象,而且不同时代下的不同社会对待弱势群体的方式也有很大的不同,...

2012.