本书探讨各类文化人才的特点、贡献、成才规律、成长环境等。
2008.05
本书共分为七篇，主要从科学教育专业建设与人才培养研究，国内外科学教育进展研究等方面，进行阐述和总结。
2008.07
本书包括应用型人才的培养目标、专业设置、教学模式研究、教学方式改革等。
2008.08