本套丛书以2017年7月8日国务院《《新一代人工智能发展规划》》和2017年9月27日教育部《中小学生综合实践活...
2019.11
本套丛书以2017年7月8日国务院《《新一代人工智能发展规划》》和2017年9月27日教育部《中小学生综合实践活...
2019.11
本套丛书以2017年7月8日国务院《《新一代人工智能发展规划》》和2017年9月27日教育部《中小学生综合实践活...
2020.8
本套丛书以2017年7月8日国务院《《新一代人工智能发展规划》》和2017年9月27日教育部《中小学生综合实践活...
2020.8
本套丛书以2017年7月8日国务院《《新一代人工智能发展规划》》和2017年9月27日教育部《中小学生综合实践活...
2019.11
人工智能与创客。本书响应教育部关于探索STEAM教育、创客教育等新教育模式，国务院关于在中小学开展人工智...
2019.
人工智能与创客。本书响应教育部关于探索STEAM教育、创客教育等新教育模式，国务院关于在中小学开展人工智...
2018.
本书从小学生实际生活出发，针对小学人工智能课程的学习组织编写而成。主要内容包括：人工智能来了、我会用...
2018.12
一年级是学生从幼儿园阶段过渡到小学阶段的关键时期，重在习惯的养成。在教材设计上，我们定位这个年级的主...
2018.8
主题6拓展人工智能第一学期树莓派编程（Python）。第二学期minecraft编程。共计40课时。这是一套关于人工智...
2018.8