你愿意同这个世界和谐相处、看伙伴热情的笑脸，还是与人群格格不入、被目光嫌弃、被语言嘲弄？本书有棒棒糖...
2008.09
一则小故事，一个大道理。本书通过一系列小故事，培养孩子的人际交往能力，从小就让孩子学会经营属于他的“...
2007.01
本丛书的作者是具有丰富教学经验的韩国小学老师，他们以自己所教的学生为例，总结了小学生最重要的20种学习...
2005.10
本书以“聪明少年”为主线，具体划分为三部分，每部分又分别辟出一些颇具特色，令孩子们感兴趣的小栏目。内容...
2007.05
交友不慎遗憾终生，怎样交到志同道合的朋友，什么是损友，交友有哪些禁忌，如何远离诱惑？本书通过一个个小...
2011.1
培养社会精英和领袖是一些西方一流大学的办学宗旨之一。卓越的领袖必定是最善于与人打交道的。“事在人为”其...
2009.
本书使用了社交技巧的理论，说明社交技巧的成效的确能帮助孩子解决交朋友上的困难。全书分十一章，有顺序、...
2007.01
本书针对孩子在人际交往方面容易提出的问题等进行剖析，并给出可供家长借鉴的答案。
2007.08
本书通过便签条的形式激发广大少年儿童的沟通意识，有助于提高孩子们的社交能力，培养孩子们的行为举止和良...
2006.08
本书通过便签条的形式激发广大少年儿童的沟通意识，有助于提高孩子们的社交能力，培养孩子们的行为举止和良...
2006.07