本书以思孟学派为研究对象，分析其内圣外王的思想体系内容及其对当今社会发展的意义。通过分析，作者认为，...
2018.10
本书通过原文、注释、译文和故事等部分对荀子的教育智慧进行全面品读与解读。
2009.08
本书通过通过原文、注释、译文、解析、例文等部分对《孟子》的教育智慧进行了全面的品评和解读。
2009.05
儒家教化思想发轫于周公，先经孔子、孟子、荀子三圣的传承、抟和与开拓，经过汉、唐、宋、明、清等朝代的积...
2017.12
本书认真研究了中国古代儒家和道家的教育思想和教育方法，以及儒家思想对于中国古代教育的重要作用，探讨了...
2009.07
本书共十一章，就儒学、儒家核心功能教化及历史演变为总论，以人为逻辑研究起点，以人性论为研究理论基础，...
2019.1
《孟子的教育智慧》是一本国学类图书。孟子从性善论出发，强调知识德性的内烁内求，重视独立思考的作用，发...
2018.7
本书题为“儒家与教育”，以古今中外名人名事为例，重点说明儒家教育的各种关系、目的、理念以及影响，一改读...
2017.10
论述了《论语》中有关教育方面的内容，并结合中国本土实际情况进行了有理有据的阐述，有利于教师将论语中的...
2016.6
情志教育思想，是刘文波 邵宏森二位作者多年办学实践与思考的成果。他们今天所倡导的情志教育思想，源于儒...
2016.3