本书旨在对人文科学作一总体性的阐释,揭示人文科学的学科定位,说明人文科学的历史、价值、特点、方法以及...
2007.
本书由29篇独立文章组成,是大学人文课教材。从哲学、历史、文学个人经历等多个角度阐述了人怎样在复杂的环...
2007.12
“对内塑造自由精神,对外培养现代公民”是作者开设大学人文课程的宗旨。本书是作者讲课的讲稿,读者可以从中...
2006.01
本书以儒家中四书五经为蓝本,撷众家的儒道等思想、道德、文化的研究成果和观点,结合现代社会,对其进行的...
2007.08
本书分为5篇,包括:历史与文化,哲学与宗教,文学与艺术,美学与人生,礼仪与伦理,介绍大学生应该掌握的...
2007.06
本书对人文科学的性质、分类、特征和方法等进行了系统、全面的论述。
2007.01