本书是潍坊市教科院组织编写的地方性自主修行指导课程，以帮助同学们自主学习为主，在巩固课堂知识的同时，...
2011.4
本书根据素质教育的精神，设置“知识与资源”、“学习与评估”、“分享与交流”等栏目,着力凸现新课程所追求的课...
2011.3
本书根据素质教育的精神，设置“知识与资源”、“学习与评估”、“分享与交流”等栏目,着力凸现新课程所追求的课...
2011.1
本书是潍坊市教科院组织编写的地方性自主修行指导课程，以帮助同学们自主学习为主，在巩固课堂知识的同时，...
2010.12
本书根据素质教育的精神，设置“知识与资源”、“学习与评估”、“分享与交流”等栏目,着力凸现新课程所追求的课...
2011.1
本书是潍坊市教科院组织编写的地方性自主修行指导课程，以帮助同学们自主学习为主，在巩固课堂知识的同时．...
2010.12
本书根据素质教育的精神，设置“知识与资源”、“学习与评估”、“分享与交流”等栏目,着力凸现新课程所追求的课...
2010.11
本书是潍坊市教科院组织编写的地方性自主修行指导课程， 以帮助同学们自主学习为主，在巩固课堂知识的同时...
2010.10
本书是潍坊市教科院组织编写的地方性自主修行指导课程, 以帮助同学们自主学习为主,在巩固课堂知识的同时,让...
2010.8
本书根据素质教育的精神，设置“知识与资源”、“学习与评估”、“分享与交流”等栏目,着力凸现新课程所追求的课...
2010.8