本书主要从“读书”、“美和艺术”、“做人”和“人文传统”四方面切入，给予学生丰富深厚的人文知识及人文熏陶。
2005.07
本丛书充分地提炼和张扬了“人文”精神和主题，由浅入深，由感性向理性、由表及里地让中小学生认识和感悟爱、...
2004.12
本丛书充分地提炼和张扬了“人文”精神和主题--由浅入深，由感性向理性、由表及里地让中小学生认识和感悟爱、...
2004.12
本丛书充分地提炼和张扬了“人文”精神和主题——由浅入深、由感性向理性、由表及里地让中小学生认识和感悟爱、...
2004.05
本丛书充分地提炼和张扬了“人文”精神和主题——由浅入深、由感性向理性、由表及里地让中小学生认识和感悟爱、...
2004.05
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2004.05
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2004.05