从教学大纲与教材编写看当代中国日语教育的理论与实践

本书对中学的课程标准以及专业日语的教学大纲作了对比,并通过与美国标准、欧洲框架以及日本JF日语教育标准...

2018.11

中国日语学习者被动句误用分析

本研究把误用作为第二语言习得(日语学习)中中介语的一部分,以大型语料库《YUK加注标签的母语为汉语的中...

2018.10

日语语言学与日语教育

全书着重从日语教育学的需要出发,对日语语言学的相关基础理论和应用研究成果进行概述,包含了语音、文字、...

2018.10

基础日语教学与思维创新

语言能力在当今全球化的形势下,显得越来越重要,语言的教学更是肩负着重要的责任。本书以日语教学为重心,...

2018.7

全球化语境下的日语文化教学研究

本书从全球化的视角对日语文化教学进行了系统性的探究。本书理论性较强,对全球化、文化以及日本文化等基础...

2018.5

日语思维与教学研究

学生学习日语的最终目的在于积极思维下能有效运用日语进行交际。要培养学生的日语交际能力,就必须首先培养...

2018.3

日语教学与实践应用

学习语言的过程与学习语言其所承载的文化有着密不可分的关联,随着我国社会经济的快速发展,越来越多的大学...

2018.10

日语教学与文化视角

本书主要研究日语教学与文化视角,首先,本文对于日语教育性质和地位进行了简要介绍,主要从中国教育、中国...

2018.6

日语教学与课堂互动

本书用简洁明了的语言介绍了日语语言的内部规律、语言运用、教学互动等相关的各种基础知识,使读者能够提高...

2018.6

跨文化交际视角下的日语教学研究

随着全球化进程的加深,国际交流与合作日益频繁,文化之间的差异日益引起了人们的重视,在日语教学的过程中...

2018.5