本书注重理论联系实际,通过个案介绍,向读者提供现实的素材,从教育实际出发阐述规律;在科学性与系统性的...
2011.6
本书编入适合中度智障儿童学习的知识。
2006.
情绪分化课程是中重度智障儿童人性化课程的子课程之一。本教材结合学生的实际生活编写,并辅以说明,体现该...
2015.2
本书旨在帮助中重度智障儿童建立基本人性水平,书中采用了一些专门的方法,以发展、建立智障儿童的人性,逐...
2014.9
本书主要介绍智力障碍儿童发展与教育的问题。第1章至第3章是本书的基础部分,分别介绍智力障碍的基本概念、...
2019.7
立足于中度智障儿童学习特点和学校生活教育资源的开发,顺德启智学校经过近6年的探索,建立起中度智障儿童...
2015.7
本套书为特殊学校教材,共分两册:1.《生活适应能力》为培智教材,此书包括生活语文、生活数学和生活英语三...
2010.3
本书是江苏省徐州市彭城智障学校韩汝芬校长20年的教学经历的浓缩。书中有大量生动鲜活的案例及其个性化的教...
2009.10