本书注重理论联系实际，通过个案介绍，向读者提供现实的素材，从教育实际出发阐述规律；在科学性与系统性的...
2011.6
本书编入适合中度智障儿童学习的知识。
2006.
情绪分化课程是中重度智障儿童人性化课程的子课程之一。本教材结合学生的实际生活编写，并辅以说明，体现该...
2015.2
本书旨在帮助中重度智障儿童建立基本人性水平，书中采用了一些专门的方法，以发展、建立智障儿童的人性，逐...
2014.9
本书主要介绍智力障碍儿童发展与教育的问题。第1章至第3章是本书的基础部分，分别介绍智力障碍的基本概念、...
2019.7
立足于中度智障儿童学习特点和学校生活教育资源的开发，顺德启智学校经过近6年的探索，建立起中度智障儿童...
2015.7
本套书为特殊学校教材，共分两册：1.《生活适应能力》为培智教材，此书包括生活语文、生活数学和生活英语三...
2010.3
本书是江苏省徐州市彭城智障学校韩汝芬校长20年的教学经历的浓缩。书中有大量生动鲜活的案例及其个性化的教...
2009.10