针对我国目前缺乏适用于全国的系统、规范的高校音乐教育专业专科教材的现状，为满足高校音乐师范专业教学需...
2001.10
针对我国目前缺乏适用于全国的系统、规范的高校音乐教育专业专科教材的现状，为满足高校音乐师范专业教学需...
2001.7
本教材根据当前学前教育学生专科本科的实际水准和教学需要，编写的乐理视唱练耳教材。教材把乐理知识纳入了...
2016.9
本教材适应各类音乐相关专业普通本科生学习使用，也适应各专业公选课教材使用。与其他教材相比，具有内容全...
2016.1
本书为“学前教育专业通用教材”之一。教材分为三个板块：1）基本乐理。主要介绍常用的乐理知识。2）视唱练耳...
2015.11
本书既突出了音乐知识的基础性特点，各章内容的组织以音乐基础理论和基本技能为主线；又突出了实践性特点，...
2015.6
本教材是武汉音乐学院视唱练耳学科建设的重点项目研究成果，旨在拓展视唱练耳教学内容，将实际音乐作品引入...
2015.6
本教材是武汉音乐学院视唱练耳学科建设的重点项目研究成果，旨在拓展视唱练耳教学内容，将实际音乐作品引入...
2015.6
经过多年的《视唱练耳分级教程（中）》教材使用，明显看到曲目的筛选、曲目的编排、难易度的把握和设计上不...
2014.9
经过多年的《视唱练耳分级教程（下）》教材使用，明显看到曲目的筛选、曲目的编排、难易度的把握和设计上不...
2014.9