本书旨在弘扬优秀的师德、师道，规划一个师者的正见、正知和正行。全书内容丰富、结构合理，借鉴了我国传统...
2020.6
本书为“新时代高质量教育发展书系”中的一本。曾有位一线教师感慨：教育是一个受经验左右的行业，从事教育的...
2019.1
本书从理论层面、实践层面、中央要求层面阐释了师德教育与师德修养的重要性以及如何加强教师和校长不断加强...
2018.10
教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以...
2017.7
《社会主义核心价值观引领下的师德师风建设》一书综合运用教育学、心理学、管理学等学科理论，站在顺应时代...
2015.3
本书是“《教师教育课程标准（试行）》教材大系”之一，也是教师教育国家级精品资源共享课立项建设课程“教师...
2014.11
本书的指导思想有以下几点：①“十六大”文件强调“加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平”；②在2007年全...
2014.7
全书分四个篇章十六章节：一、知晓时代与时俱进。二、珍惜职业 恪守道德。 三、珍惜现有努力向上。四、愿景...
2016.9
本书旨在探讨社会主义核心价值观的指导下进行师德修养。全书分为三个部分：第一部分为师德修养的崇高境界，...
2015.5
本书依据专业标准的具体要求，从教师职业道德建设的视角，帮助教师把握专业化发展方向，以品德自我养成为出...
2013.5