本书从“师德”入手，用案例说明“师德”之重，“师德”是教师核心素养的核心，是教师素质之魂，是教师之精气神。...
2016.9
本书是一本全面介绍教师专业伦理的专著，主要包括教师专业伦理的理论基础、伦理实践及各国教师专业伦理规范...
2016.
十八届四中全会闭幕，依法治国被历史性赋予重要位置。在教育领域，如何依法治教成为热议的话题。本书围绕依...
2016.6
本书源自于河南先锋学校与李柏映老师2013年联合推出的同名师德课程，本书内容共分为三大部分：师道、人文、...
2016.6
如何推动教育事业的科学发展，关键在改革、关键在队伍、关键在师魂，通过深化教育综合改革，改革是教育发展...
2016.4
本书分析了我国教师师德的现状以及师德现代转型的主要特点；探讨师德现代转型条件下师德评价面临的困境与问...
2016.3
本书从人性本身的角度，剖析道德的合理性与价值，由此引申出社会主义核心价值观实施的背景、核心内容和现实...
2015.12
本书有师德、师魂、师能、师表4大板块，先后从历史文化、哲学与教育基本原理、知识技能和经典案例分析等多...
2015.9
本书阐述教师怎样自觉地坚持社会主义核心价值观，模范地践行《教师职业道德规范》，不断加强师德修养，把个...
2015.7
本书围绕修身、师德、乐教、善学、礼仪、励志、廉教七个章节，每章节下设17到30个小标题，每个小标题下设“...
2015.4