本书按照“教、学、做”一体化的要求，基于税务会计岗位，根据典型工作任务设计涵盖税务登记、发票管理、应纳...
2014.10
本书为高职高专教材。本书根据高等职业教育培养高技能人才的中心目标，突出“以能力为本位，以学生为主体，...
2014.7
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2014.7
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2014.2
本书运用工作过程系统化的方法对学习领域进行学习情境的划分，即以具体税种为学习情境，以纳税人身份判断、...
2014.2
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2014.2
本教材遵循高等职业教育会计人才培养目标和培养模式的重点，依据高职学生的认知特点，按照由简单到复杂、综...
2014.11