本书在掌握手工基本造型能力的基础上，培养学生综合运用手工的技巧进行综合造型的能力。
2005.06
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2005.07
本书的课例是从有着惠山泥人等以江南文化为背景的“蒲公英行动”少儿美术教育专项课题——江苏无锡五爱小学子课...