小熊巴布AR/VR多元智能开发课程之小班上《社会交往》是根据教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3～6...
2019.8
《我爱交往》中班下关注中班幼儿的交往问题，强调幼儿的学习要以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行，...
2019.12
《我爱交往》大班下关注大班幼儿的交往问题，强调幼儿的学习要以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行，...
2019.12
《我爱交往》小班下关注小班幼儿的交往问题，强调幼儿的学习要以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行，...
2019.12
《我爱交往》小班上关注小班幼儿的交往问题，强调幼儿的学习要以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行，...
2019.8
《我爱交往》大班上关注大班幼儿的交往问题，强调幼儿的学习要以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行，...
2019.8
《我爱交往》中班上关注中班幼儿的交往问题，强调幼儿的学习要以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行，...
2019.8
本书依据最新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和多元智能理论编写，以...
2019.3
本书依据最新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和多元智能理论编写，以...
2019.3
本书依据最新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和多元智能理论编写，以...
2019.3